DNA "scores" for school success may mostly reflect family and background, not genes"امتیازهای" DNA برای موفقیت تحصیلی شاید بیشتر بازتاب خانواده و پیشینه باشند، نه ژنها
A new test suggests DNA-based scores for traits like school achievement carry little direct genetic effect. The team compared ordinary scores with scores built by comparing brothers and sisters, a design that cancels out family background.یک آزمون جدید نشان میدهد امتیازهای مبتنی بر DNA برای ویژگیهایی مثل موفقیت تحصیلی، اثر ژنتیکی مستقیم اندکی دارند. این تیم امتیازهای معمول را با امتیازهایی مقایسه کرد که از مقایسه خواهر و برادرها به دست میآیند؛ طراحیای که پیشینه خانوادگی را خنثی میکند.
ترجمهٔ ماشینی است؛ برای دقت به متن اصلی انگلیسی مراجعه کنید.
Why it matters
A polygenic score is a single number added up from thousands of tiny DNA differences. It is used to guess a person's height, illness risk, or even school results. Clinics and companies already sell these scores, and some people treat them as pure biology. This work suggests that for social and personality traits, much of what the score measures may come from where your ancestors lived, who your parents chose to marry, and how you were raised. That is a good reason to be careful before anyone uses such a number to judge a child, an embryo, or a patient.polygenic score یک عدد واحد است که از جمع هزاران تفاوت ریز DNA به دست میآید. از آن برای حدس زدن قد یک فرد، خطر ابتلا به بیماری، یا حتی نتایج تحصیلی استفاده میشود. کلینیکها و شرکتها همین حالا این امتیازها را میفروشند و برخی افراد آنها را زیستشناسی محض تلقی میکنند. این پژوهش نشان میدهد که برای ویژگیهای اجتماعی و شخصیتی، بخش زیادی از چیزی که این امتیاز اندازه میگیرد ممکن است ناشی از این باشد که اجدادتان کجا زندگی میکردهاند، والدینتان با چه کسی ازدواج کردهاند، و چگونه بزرگ شدهاید. این دلیل خوبی است برای احتیاط، پیش از آنکه کسی از چنین عددی برای قضاوت درباره یک کودک، یک جنین، یا یک بیمار استفاده کند.
Who's behind it: O. S. Smith and colleagues, University of Texas at Austin, with partner universities in the United States.
Summary by the Lemma AI · how we grade